篮球传球为主的教案 篮球原地双手胸前传接球 教学设计
篮球传球为主的教案 篮球原地双手胸前传接球 教学设计
今天阿莫来给大家分享一些关于篮球传球为主的教案 篮球原地双手胸前传接球 教学设计方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、双手传接球教案篇1指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。
2、本节课以篮球胸前传接球练习和游戏为手段，同时强化传接球技术。本节课运用灵活多变的教学手段，提高学生运动参与的积极性，让学生做到身、心、群的有机结合，努力达到掌握技术、增强体质、增进健康的教学目标。
3、大家好！今天我要说的课题是原地双手胸前传接球，七年级上学期篮球单元的第2次课。
4、初中体育《双手胸前传接球》说课稿范例教材内容：篮球：1)双手胸前传接球2)复习体前变向换手运球教材浅析本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球和复习体前变向换手运球。
5、篮球——双手胸前传、接球组织学生看挂图。教师示范，原地双手胸前传接球，学生徒手模仿练习。学生自由组练习合迎面传、接球（2-3人），教师巡回指导。
发挥教师的主导作用，指导学生分组看图学习。
利用双手胸前传接球技术进行四角传球换位。(5分钟)纠正错误教师在学生练习时要巡回指导，发现错误时纠正，个别错误个别纠正，普遍错误集体纠正。在安全的情况下自由表演展现个人技术或集体的配合能力。
停止间双手胸前传接球：传接球重点：上下肢协调配合；技术衔接连贯；传接手法规范。传球动作要领：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，两手持球于胸腹前，两臂不外展，五指自然分开，持球的侧后方（手心空出）。
篮球双手胸前传接球的动作要领如下：站姿：传球时，传球者应站在与队友相对的位置，双脚平行站立，与肩同宽，膝盖微微弯曲，身体微微向前倾斜。持球：双手将球置于胸前，用手指和手掌控制球的位置。
篮球——双手胸前传、接球组织学生看挂图。教师示范，原地双手胸前传接球，学生徒手模仿练习。学生自由组练习合迎面传、接球（2-3人），教师巡回指导。
单手胸前传球双手持球于胸前，引球体侧腕扣翻；手臂短促向前伸，手指用力弹拨球。单手肩上传球侧向开立膝微屈，单手持球于肩上；后引同时蹬转扣，挥臂扣腕把球传。
传球教案大班游戏活动教案篇1设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。
幼儿园大班游戏教案《传球》篇1活动目标锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
准备活动。幼儿随音乐做热身运动，为活动做好准备。引导幼儿探索球的各种玩法。
传球游戏的活动目标是：锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。
大班体育教案：传球【活动目标】锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。掌握两人传接球的动作技能，增强了幼儿的合作意识。
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