幼儿用腿夹球比赛户外活动,双腿夹球跳游戏规则
幼儿用腿夹球比赛户外活动,双腿夹球跳游戏规则
1、教师分步示范并讲解夹球的两种不同玩法 玩法一：两人一对，全班分成两大组，成纵队站在跑道的两端起跑线后，游戏开始，两组前面的之一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑下来，然后步伐一致的侧身向另一端快速行进。
1、游戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，教案出自：快思老.师教案网双脚起跳，将球运至终点就可得奖。
2、夹球跳：用腿夹住篮球，起跳时双脚并拢，落地时双脚分先后着地。 穿洞跳：模仿穿山洞的动作，要求起跳时双脚并拢，落地时双脚分开。 障碍跳：在地面放置障碍物（如纸箱、橡皮筋等），要求起跳时越过障碍物，落地时双脚并拢。
3、初步掌握双腿夹球的动作要领。能双腿内侧夹住球，控制腿步的肌肉，双腿连续跳跃，发展弹跳能力。体验体育游戏带来的快乐。活动准备：泡沫地垫若干，人手1个球。活动过程：热身活动。来和李老师一起做垫子操。（加双脚跳，并分成两竖队站好）练习双脚跳。
4、夹球接力赛游戏规则：6～12人，分为两队，1个空场地，6只足球（或排球）。在空场地上画两条相距15米的平行线为起点线和终点线。把竞赛者分成人数相等的两队，分两路纵队站在起点线后。排头双腋下各夹一球，两脚夹一球。竞赛开始，各对排头两脚夹球用双脚跳的方式到达终点线。
5、双腿夹球动作如下：身体直立，将球置于脚前；右脚勾球，自然颠球；球达到一定高度时，身体前倾，双膝弯曲，将球夹在双膝内侧之间；顺势旋转一周，完成夹球动作。
6、腿部力量训练：双腿夹球夹球跳需要足够的腿部力量才能跳得更远，因此可以进行一些腿部力量训练，如深蹲、单腿蹲跳等，来增强腿部力量。重心下移：在跳起时，可以将重心下移，尽量将身体贴近地面，这样可以减少空气阻力，跳跃距离也会更远。
1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。
2、小班玩羊角球教案 篇1 活动设计背景 我想农村的孩子接触的玩具少，而这个年龄段的孩子又活泼、好动，根据这个特点，我想制定这样一个活动方案，不但可以锻炼孩子的各方面能力，还能激发孩子对幼儿园的喜爱。活动目标 技能目标：发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。
3、坐在羊角球上跳这个游戏有个口诀，就是“双手抓紧羊角，双腿夹紧球，背挺直、头抬高，眼睛目视前方， *** 坐在球上”。家长将羊角球放在地上，让孩子坐在羊角球上，双手抓住球的羊角，双脚着地，用力把球坐扁，让孩子双脚蹬地带着羊角球向前跳。
4、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。 请幼儿分组试一试。幼儿边玩，教师边讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。 教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比哪一组跳得快。 运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。
5、此活动每周四次，每次20分钟。3．稳坐羊角球 让孩子坐在羊角球上，双手扶羊角球把手，用双脚及上身力量平衡。在能保持坐势平稳的基础上，用一只脚提起来踢球、传球，当然也可以用双手与家长做抛接球游戏。还可以改变坐势方向的接抛球。
家长在骑羊角球的过程中，从羊角球上之一次掉下来从头开始出发。从羊角球第二次掉下来，就直接淘汰出局。幼儿从羊角球掉下来，要快速得起来，接着骑好羊角球出发。要给孩子讲明，友谊之一，比赛第二。
教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。 请幼儿分组试一试。幼儿边玩，教师边讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。 教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比哪一组跳得快。 运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。
初级跳跃挑战 首先，让孩子坐在球上，双手紧握羊角，双脚着地。指导孩子用力坐扁球并蹬地起跳，强调保持身体挺直，头部抬起，眼睛直视前方。在孩子掌握基本动作后，可以逐渐增加难度，如设定跳跃路线、高度和距离，甚至与家长进行互动比赛，让游戏充满趣味。
解释如下《夹球跳》：重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。继续激发自由玩球的兴趣。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
以下是我整理的幼儿园大班体育游戏教案《夹球走走走》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班体育游戏教案《夹球走走走》 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球 *** ，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
夹球行进：幼儿把球夹在两膝处，学企鹅走；两人背对背或脸对脸夹球学螃蟹走。运球走（跑）：边拍球边向前行进。绳类活动 单人跳绳比赛：幼儿用一根绳子进行双脚跳（单人花样跳：比赛谁跳得花样多）。集体跳绳比赛：一根长绳，两名幼儿抓住绳的两头甩绳，其他幼儿轮流跳绳比赛。
夹球接力跑。夹球接力跑的是指挑战者用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，并且游戏过程中，球不能落地，不能夹破，用时最短者，获得胜利。双腿夹球跑游戏规则：（1）必须从起点线后起步。（2）如中途气球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。（3）双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
会灵活协调地两人夹球走。能坚持合作，体验游戏的快乐。了解多运动对身体有好处。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。活动准备 小皮球若干个、装球的球框。活动过程 热身运动。人手一个小皮球，教师带领幼儿听音乐进场，活动身体各个部位。幼儿自由玩球。
游戏名称：《夹球走、跳》 目标： 情感态度：自信淡定、专注、准确、空间、判断力、敏捷、球感球性的锻炼 体能目标：小腿肌肉力量、脚腕力、速度、发展动作的协调性。 知识技能目标：通过夹球走、跳的练习，提高幼儿控球能力，发展动作敏捷性。
1、教师交代游戏规则：教师提醒幼儿在游戏中遵守规则：必须用双臂夹球，不得用胸部顶着球；若球掉在地上，应从原地捡起，加好后继续前进；必须将球放进球框。（2）幼儿以队为单位先练习夹球走。（3）幼儿玩游戏，对胜利的一组进行表扬。教师带领幼儿一起进行放松活动“给小球按 *** ”，活动结束。
2、能力强的幼儿可能会用头顶夹球走，这个难度很大；有的幼儿可能会用腿夹球走，这种方式会走得很慢，有的幼儿可能会用胳膊夹球走等等。不敢创新的幼儿，老师适当鼓励和提示。 整理活动 做放松活动，引导幼儿养成活动后及时整理场地，培养幼儿做事有始有终的好习惯。
3、教师分步示范并讲解夹球的两种不同玩法 玩法一：两人一对，全班分成两大组，成纵队站在跑道的两端起跑线后，游戏开始，两组前面的之一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑下来，然后步伐一致的侧身向另一端快速行进。
4、那么哪一种小动物是横着走路呢？（螃蟹）与球宝宝共同做游戏活动。老师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗？幼儿：好。老师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快。
